Norskfaget gir oss kulturforståelse, og identitetsutvikling, samtidig som vi lærer hvordan vi skal uttrykke oss muntlig.
Formålet med norskfager er at vi skal få kunnskap om Norges historie; om hvordan Ivar Aasen reiste rundt i Norge for å samle dialekter og danne et nytt talemål, mens Knud Knudsen, grunnleggeren av riksmål, mente vi måtte beholde noe av det danske. De store norske forfatterne som Henrik Ibsen, Henrik Wergeland, Alexander Kielland og Bjørnstjerne Bjørnson.
Norskfaget deles inn i to hovedgrupper - muntlig og skriftlig kommunikasjon.
Muntlig kommunikasjon handler om å kunne lytte og snakke i forskjellige sammenhenger. Vi elever må kunne fortså, oppfatte, tolke og vurdere andres utsagn. Det er viktig å kunne uttrykke kunnskapene, tankene og ideene våre med et variert ordfårråd. Ved å lære å uttrykke seg muntlig er det mulig å utvikle evnen til å kommunisere med andre på, men også utrykke seg i arbeidslivet.
Skriftlig kommunikansjon handler om å kunne lese og skrive norsk. Elevene skal bli bevisste på sin egen utvikling når det gjelder sine lese og skriveferdigheter. Det er viktig og ikke bare kunne uttrykke seg muntlig, men også skriftlig. Formålet med norskfaget er at vi skal kunne de forskjellige sjangrene, rettskrivin og nynorsk som mange norske ungdommer hater. Nynorsk har vært et stort debattema gjennom tiden fordi det er så delte meninger om vi trenger det i skolen.
